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Philosophie pour enfants

Que fait mon enfant quand il fait de la philosophie à l’école?
Une fois par semaine, toute la classe s’assoit en cercle et, pendant une période de temps (adaptée au groupe d’âge), l’activité est de penser. Intrigant, n’est-ce pas? À partir d’un chapitre d’un roman, que les enfants lisent ensemble, ils formulent des questions et votent un thème de discussion. S’ensuit un dialogue entre les participants durant lequel les élèves sont libres d’exprimer leur point de vue, de poser des questions, de faire des liens, d’amener des exemples et des contre-exemples, bref, ils réfléchissent ensemble pour faire avancer la recherche.
Génial, non? C’est ce qu’on appelle une communauté de recherche.

Qu’est-ce que l’enfant apprend?
-Il pratique la lecture et la compréhension d’un texte.
-Il apprend à formuler des questions.
-Il porte un regard critique sur ce qu’il vient de lire.
-Il acquiert des savoirs sur le sujet de la discussion.
-Il pratique sa capacité d’écoute.
-Il exerce sa façon de s’exprimer.
-Il apprend à construire sa pensée en collectif.

Tout cela en respectant les idées des autres.
D’ailleurs, il changera peut-être même son attitude à l’égard de sa propre personne et à l’égard des autres.

Avec la philosophie, l’esprit fleurit!