L’école alternative des Quatre-Saisons, un milieu de vie chaleureux qui repose sur cinq grands principes : la démocratie, l’engagement, le sens communautaire, l’innovation et la réalisation de soi. C’est aussi un milieu de vie humaniste où l’intervention se veut éducative plutôt que punitive, répressive ou coercitive.

Dans notre école, la gestion participative est au coeur de nos paroles et de nos gestes.

Une particularité pédagogique : chaque élève construit ses apprentissages à partir de ses intérêts, de ses besoins et de ses préoccupations. C’est pourquoi le projet de l’élève a une grande place au sein des activités vécues à l’école. Oui, oui,… Ici comme ailleurs, les apprentissages prescrits dans le programme de formation de l’école québécoise sont obligatoires. Le chemin pour y arriver diffère.